모듈 2: 윤리 기반 임상·첨예한 임상생활

📅 2026년 7월 9일 (목)
⏱ 사전녹화 50분 + 실시간 2.5시간
임상 현장의 주요 윤리 개념과 첨예한 임상 상황의 윤리적 쟁점을 이해하고, 이를 교육 사례로 전환할 수 있는 역량
을 기른다.

사전(녹화)

의료인-환자 관계의 기본 윤리

김형진 교수

50분

실시간

생애말기 윤리

신성준 교수

40분

실시간

응급상황 윤리

배현아 교수

40분

전체 토론

생애말기·응급 복합 사례 토론

(사례 사전 배포 후 의견·질의 작성)

신성준 교수·배현아 교수

50분



【 강의별 학습 성과 】 (작년도 수업성과를 참조한 것이며, 교수자 판단에 따라 유동적으로 변경 가능)

▶ 사전(녹화) : 김형진 교수 — 의료인-환자 관계의 기본 윤리

  • 의사-환자 관계의 윤리적 토대(설명동의, 비밀유지, 프라이버시, 공유의사결정)를 설명하고 임상 적용 사례를 나열할 수 있다.
  • 관계의 비대칭성(정보비대칭·취약성·위급성)에서 비롯되는 의료인의 윤리적 의무를 파악하고 학습자에게 전달할 수 있다.
  • 의사결정능력 평가, 대리의사결정, 진실말하기 등 임상에서 빈번히 발생하는 윤리 쟁점을 설명할 수 있다.

▶ 실시간 : 신성준 교수 — 생애말기 윤리

  • 생애말기 의사결정의 핵심 윤리 개념(연명의료, 완화의료, 사전의료의향서, 연명의료결정법)을 설명할 수 있다.
  • 생애말기 상황에서 환자 자율성과 가족·의료진의 이익 사이의 갈등을 분석하고 교육 사례를 개발할 수 있다.

▶ 실시간 : 이일학 교수 — 윤리·법·사회 기초

  • 결과주의·의무론·덕 윤리·돌봄 윤리 등 주요 도덕 이론을 개괄하고 의료윤리 사례에 적용할 수 있다.
  • 도덕·윤리·법의 관계를 설명하고, 법이 의료 행위에 기여하는 방식과 그 한계를 분석할 수 있다.
  • 다학제적 접근의 의미를 이해하고, 타 분과 방법론을 활용하는 교수 전달 방법을 고안할 수 있다.

▶ 실시간 : 배현아 교수 — 응급상황 윤리

  • 응급의료 상황에서 자율성 존중과 최선의 이익 원칙이 충돌하는 시나리오를 분석할 수 있다.
  • 동의 획득이 어려운 응급 상황에서 적용 가능한 윤리적 접근 방법과 법적 프레임워크를 학습자에게 전달할 수 있다.

▶ 전체 토론 — 복합 사례 토론

  • 생애말기·응급 복합 사례를 4원칙 및 4영역 등 다양한 윤리 이론의 관점에서 분석하고 입장을 논증할 수 있다.
  • 사전 배포된 사례를 바탕으로 질의·토론에 능동적으로 참여하고, 임상 맥락에서 윤리적 의사결정 과정을 경험할 수 있다.

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  • 프로그램 소개

    본 프로그램은 2026년 7월~8월에 걸쳐 총 6회(온라인 모듈 5회 + 오프라인 워크숍 1회)로 운영됩니다. 각 온라인 모듈은 플립러닝(Flipped Learning) 방식으로 진행되며, 수강생은 사전 녹화 강의를 시청한 후 실시간 세션에 참여합니다.

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  • 워크숍: 교육방법론 심화 워크숍

    📅 2026년 8월 22일 (토)⏱ 오프라인 종일 (5시간)Ethics Grand Rounds(EGR) 체험, 실무 기반 사례 개발, 조별 수업 설계 및 시연을 통해 교수 역량을 실전에서 강화한다. 【 강의별 학습 성과 】 (작년도 수업성과를 참조한 것이며, 교수자 판단에 따라 유동적으로 변경 가능) ▶ 오전 — Ethics Grand Rounds(EGR) 체험 및 사례 개발 (유신혜 교수 + TFT팀) ▶…

  • 의료윤리교육자 역량강화 프로그램이란?

    안녕하십니까?한국의료윤리학회에서 주관하는 <의료윤리교육자 역량강화 프로그램>에 관심을 가져주셔서 감사합니다.의료윤리는 현대 보건의료교육에서 필수 교과목으로 자리잡았으며, 보건의료인으로서 갖추어야 할 윤리적 사고와 전문성을 기르는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 하지만 의료윤리교육을 담당할 자격을 갖춘 교육자가 부족하여 여전히 문제로 남아 있습니다.이러한 현실을 개선하고자, 한국의료윤리학회는 의료윤리교육을 체계적으로 발전시키고 윤리적 역량을 갖춘 교육자를 양성하고자 의료윤리교육자 역량강화 프로그램을 개발하여 2025년도부터 시작하였습니다. 2026년도에는 제2회…

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