프로그램 소개
본 프로그램은 2026년 7월~8월에 걸쳐 총 6회(온라인 모듈 5회 + 오프라인 워크숍 1회)로 운영됩니다. 각 온라인 모듈은 플립러닝(Flipped Learning) 방식으로 진행되며, 수강생은 사전 녹화 강의를 시청한 후 실시간 세션에 참여합니다.
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회차 |
일자 |
모듈명 |
운영형태 |
시간 |
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1 |
2026. 7. 2. (목) |
온라인 (플립러닝) |
사전녹화 50분 |
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2 |
2026. 7. 9. (목) |
온라인 (플립러닝) |
사전녹화 50분 + 실시간 18:30-21:00 |
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3 |
2026. 7. 16. (목) |
온라인 (플립러닝) |
사전녹화 2편(각50분)+실시간 18:30-21:00 |
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4 |
2026. 7. 23. (목) |
온라인 (플립러닝) |
사전녹화 40분 + 실시간 18:30-21:00 |
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5 |
2026. 8. 20. (목) |
온라인 (플립러닝) |
사전녹화 40분+ 실시간 3시간 |
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6 |
2026. 8. 29. (토) |
오프라인 (연세대학교 백양누 리 더라운지 최영홀) |
종일 (09:00-16:10) |
운영 계획
1. 수료 인정 기준
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수준 |
기준 및 발급 서류 |
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이수증 발급 |
모듈 1–5 온라인 강좌 이수 (출석 + 온라인 퀴즈 완료) |
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수료증 발급 |
모듈 1–5 이수 + 오프라인 심화 워크숍 참여 |
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학회 평점 |
미정 |
2. 온라인 강의 운영
플랫폼: Zoom 플랫폼
사전 녹화 강의: YouTube 비공개 방식 또는 학회 전용 플랫폼을 통해 사전 배포
재송출 여부: 미참여 자에 한하여 특정 시간(주말 등)에 재송출 후 출석 방식 검토 예정
온라인 퀴즈: 모듈별 실시간 세션 내 퀴즈 문항 제공 (출석 확인 겸용)
3. 워크숍 운영
장소: 연세대학교 백양누리 더라운지 최영홀
조 구성: 1개 조 약 6명 내외
평가 및 기대 효과
1. 학습 성과 평가
온라인 퀴즈: 매 모듈 실시간 세션 내 퀴즈 (출석 및 이해도 확인)
사전 과제: 워크숍 참여를 위한 실무 기반 사례 초안 제출 워크숍
수행 평가: 조별 EGR 시뮬레이션 시연 및 강의계획서 초안 완성도
2. 프로그램 평가
종합 만족도 조사: 전체 프로그램 종료 후 심층 설문
강사 피드백: 강의 내용 및 학습자 반응에 대한 강사 의견 수합
3. 기대 효과
의료윤리교육 역량을 갖춘 교육자 풀 확대 → 각 교육기관의 의료윤리교육 질 향상
플립러닝·EGR 등 능동적 교수법의 확산을 통한 의료윤리교육의 혁신
네트워크 구축: 전국 의과대학·치과대학·간호대학 의료윤리교육자 간 협력 기반 마련
문의
한국의료윤리학회 교육이사보 차현재 (아주대학교 의과대학)
kmedicalethics@gmail.com